Tonwertzeichnungen mit Bleistift und Weissem Farbstift auf graues Recyclingpapier ermöglicht den Schülerinnen, nicht nur verschiedene Schattenwerte festzuhalten, sondern sich auch bewusst darauf zu achten, an welchen Stellen der Papierbuchstaben das Licht «hängenbleibt».

In einem zweiten Schritt schaffen wir eine Beleuchtungssituation in einem Innenraum und versuchen, das Licht als Strahl, als Materie festzuhalten und sichtbar zu machen.

«Licht ist nicht etwas, das andere Dinge erleuchtet, sondern eine Substanz, die sich selbst offenbart.»

Köhler Andrea (2013): NZZ, Die Manipulationen des Lichts. James Turrell im New Yorker Guggenheim.